孩子从小学音乐，会促进大脑的发育
孩子从小学音乐，会促进大脑的发育。音乐不但能锻炼他们的*和感受力，中西乐器图片，对他们的语言、逻辑能力的训练也有很大的帮助。到老时“视觉空间记忆”、“快速思考与灵活性”等方面，都比没有学过音乐的人有更好的表现。即使没有从小学音乐，到了老年，学点音乐也是非常有助于身体健康的，可以力，延缓*。当然，中西乐器售后，此项研究也做了补充说明：至少学习十年以上，才有这样的效果哦！科学家用机器观察人在听音乐的时候的大脑，发现在音乐中的人的大脑，和做算术题或者说话时的大脑活动完全不同。听音乐的时候，我们的大脑就像在放一场盛大的。当大脑处理音乐声音的时候，会把音乐拆分成不同的元素，比如旋律和节奏，然后再把它们放回到一起，合成统一的音乐体验。我们的大脑只要一听到音乐，瞬间就开始这项工作。而当科学家用脑成像技术观察音乐家演奏时候的大脑，他们的大脑就像在开一场盛大的嘉年华， 整个大脑不同的脑区都开始协同互动。
早期音乐教育能促进*语言能力的发展
早期音乐教育能促进*语言能力的发展*在在学习唱歌跳舞时，都会涉及到歌词。无论是老师在*园教唱歌。还是家长在家教唱，中西乐器，在教的过程中，能有效地帮助孩子矫正错误的发音，更好地掌握对语言听说的能力，理解能力。有效地促进了*语言能力的发展。　早期音乐教育能培养*对音乐的兴趣，促进*创造能力的发展我们的宝宝无论是在学校或是在家里，当你放了一首歌的时候，它就会随着音乐做各种动作，即兴创造。这些都是宝宝们以往积累的，语言、动作、节奏、律动、舞蹈等，对自己感知过的事物，来进行的创造性的重组来表达的自己。
学音乐能够获得一项生存技能 当今中国社会生活和就业压力越来越大，竞争越来越激烈。要想过上较优越的物质生活，那么同时拥有一至几种生存技能是非常必要的。在那闲暇之余去各种演出场所演奏音乐，那正是一种非常有身份非常令人羡慕的工作。这样不但可以得到不扉的酬劳，更能因此结交到很多好朋友，发展和扩大自己的社会人脉。
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