单独的一块液晶显示屏或者一体机都不能给投影仪带来多么大的冲击，无非就是一体机显示的更加清晰一些，但是当无线投屏遇到教学一体机，二者无缝结合，一下子就能让投影仪逐渐退出校园市场呢？
1、清晰显示：智能教学一体机自身大屏显示，分辨率就可以达到1080p，并且有防炫润眼的功能，在相同大小的屏幕上，智能教学一体机屏幕展示的内容细腻流畅无色差，能够呈现更多的细节，给广大的师生带来“真实”的视觉体验。
2、无线投屏：通过无线投屏设备，我们能轻松将手机、电脑等屏幕无线投屏带教学一体机上。不仅提高了教学的效率，让老师及时的将教学想法展示在课堂上，同时又能利用网络资源，让学生可以获取更多的知识。
3、多屏互动：无线投屏的屏幕反控功能，能够让我们的手机、电脑、与教学一体机进行多屏互动。无线投屏结合上智能教学一体机具有实点触控功能，教师可以在手机、电脑、教学一体机等屏幕上用手或触摸笔直接进行教学内容进行批注、修改、擦除等，实现当下“走动式”教学，一改传统的老师只能坐在电脑前，学生看投影仪的埋头教学模式。
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在教学中，每节课的教学都有*或难点，而且重难点往往是关键性的知识，也往往是学生学习的障碍。由于受时间和空间的限制，教学内容涉及的一些事物和现象，学生无法看到，无法理解和接受，成为教学中的难点。在教学中运用多媒体一体机时应注意的问题；
1.多媒体教学一体机的运用不能削弱教师在教学中的主导地位，以”机灌”代替”人灌”；
2.多媒体教学一体机教学应与传统教学相结合，不能取代板书；
3.根据教学需要恰当选择多媒体教学一体机；
4.解决好课件的播放速度与学生记笔记的关系问题；
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当前，随着教育信息化水平的不断提高，触摸一体机作为新时期的教学手段已被广泛使用，为实现高中历史课堂夯实了基础，使我们的课堂更加生动。基于这个角度，带你了解一体机在高中历史教学中的实际应用情况及意义：
1、激发学生学习兴趣
2、可以充分发挥学生和学科自身的特点，达到教学与学习的化
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