少儿感统训练中心 孩子感统失调 感统失调的宝宝智力都很正常，只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，感统教育对宝宝健康成长的有促进作用，为什么孩子词汇运用能力差，所以家长适时的进行感统教育可以改善婴幼儿的感统失调现象。那么感统培训对孩子成长哪些方面有好处呢？
感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”，必须通过训练才能纠正。也就是说，感统失调并不是一种症，但却十分普遍和常见，很多家长都谈其色变。
不少家长意识到孩子感觉统合能力的重要性后，尝试在家自学一些家庭感统训练方法，给孩子做一些符合需求的训练，这说明家长在有意识的给孩子创造良好的发育环境，重视孩子健康的成长。
虽说感统失调并不是一种疾病，但感觉系统的不健全发育会影响孩子生活的方方面面。首先家长需要了解，感统失调主要表现在哪几个方面：触觉、视觉、听觉、本体觉和前庭觉。通过观察孩子平常的行为，或者做感统测评，了解孩子可能哪方面感觉系统存在问题，再针对性的经常做一些家庭感统训练方法。
注意力训练针对不同年龄段的儿童，方法各有不同，主要是以下几种类型：
对偶练习法
准备两种彼此相关的材料，分别记忆，让孩子根据一种资料回想相关的另一种资料。
按次练习法
让孩子按次识记一些内容，然后用手遮挡内容，把内容先露出一部分，每显露一部分，就让孩子回想下面接着的内容。
间隔练习法
让孩子记忆一些资料，记下之后先不让他回想，而是让他做一些其他的活动，然后再让孩子回想前面记忆的内容。
数字练习法
记忆材料时用数字做辅助，通过对数字的回忆来加强对材料的回忆。
频度练习法
重复向孩子出示一些资料，其中有一部分资料多次呈现，让他记住这些资料呈现的次数。
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