线上教育学习不受地点限制。*的发展进步，使人们可以直接在家里进行学习，教育培训平台也省下了场地费，降低了空间上的成本，将更多心思花课程设计上。从人际关系层面，教师应关注学生的家庭支持情况，与学生的家庭保持联系，并及时反馈学生的学习表现。教师除了要按照学校的进度安排教学，也要充分发挥自主性，可以结合当下的时政新闻，进行互动交流。*授课方式除名师*互动*外，*平台，课后还可以随时反复看录播，避免了传统的凭记忆或笔记复习。
*是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，合肥*，收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。
线上教育除了学生打*了时空界限，线下教学给老师带来了便利，*机构，足不出户就可以根据不同的课型，带着学生走进不同平台，体验不同的学习情景。从人际关系层面，教师应关注学生的家庭支持情况，与学生的家庭保持联系，并及时反馈学生的学习表现。教师除了要按照学校的进度安排教学，一对一*，也要充分发挥自主性，可以结合当下的时政新闻，进行互动交流。创建支持型线上课堂的情感基调。线上教学需要教师有意识地审视自身在教育教学决策和实践中是否饱含情感，而不能按照传统教学的方式片面强调知识掌握，忽视学生的情感需求。
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