优能科学，开启科学探索之旅
随着stem教育理念的全球普及，为了让更多的孩子们进行“动觉学习”（kinesthetic learning），近年在美国的加州和纽约等地，兴起了一项新的学生活动。旨在“赞美艺术，手工艺品，*园科学，工程，科学项目和‘自己动手’的心态”。
这项运动的发起原因之一，是因为越来越多的研究表明，“动觉学习”可以让孩子们更好地理解身边的原料、工具等，让他们拥有“试错”的机会，并从中学习和了解理论与实践之间的潜在差距。
不难看出，在3-8岁这个既有一定操作能力又有强烈好奇心的年纪，能给孩子更好的教育方式，就是让他们大胆地去探索、观察和思考。中幼联合《优能科学》课程，采用丰富、多样、安全的科学材料，结合详细的操作教学视频，带领孩子通过一个个科学小实验去探索、观察、思考、领悟，*园科学教材，学习，是每个*园都不可缺少的特色课程之一。
如何正确开展科学教育活动
1、科学教育必须严谨，所以对组织科学活动教师的语言组织、知识储备要求更高。
2、科学概念比较抽象，想让*很好的理解，就必须选择好相应的教育内容，如果不想只注重“科学词汇”的习得，*园科学教案，教师的材料选择和引导性的提问和追问就必须跟上。
3、科学教育的核心是*探究，需要教师付出大量的时间去选择、准备丰富的操作材料。
4、科学教育的计划制定和实施需要更系统、更有连续性。
科学小实验：浸不湿的纸
一张报纸，泡在水里，居然不会湿，是有人给他使了魔法吗？当然不是，让我们从小实验中轻松学科学吧！
1、所需用品：
一张报纸、一个空玻璃杯、一个装满水的大桶。
2、实验过程：
(1)：将报纸揉成团，塞进玻璃杯里。（记住一定要塞满）
(2)：快速将塞满报纸的玻璃杯口朝下放进装满水的大桶里。
3)：一分钟后，*园科学实验，拿出玻璃杯（不要倾斜）用手摸摸玻璃杯里的报纸。
3、发现什么：
报纸居然不会湿！还是干的！为什么呢！
4、原理揭秘：
原来，报纸把杯子里的空间占据了，所以，杯子里的空间小，水进去了也没有空间，又由于杯子是快速，垂直地插入大桶基本不会湿。
更多科学小实验内容，请关注中幼联合《优能科学》课程。
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