构音障碍就是发音准确性的问题
构音障碍就是发音准确性的问题，每一种语言中一般都包括几十个基本的发音动作，每一个基本的发音动作在语音学中称为音素，构音障碍有的表现为个别音素发音不准，如l音不准，g、k音发音不准等多种情况，也可能是大多音素都发音不准的情况，主要是发音肌肉功能障碍造成的。
语言节奏障碍主要是口吃，小孩子有自闭倾向怎么办，但儿童口吃大部分是正常的生理现象，当语言的发展与思维认知的发展有些不同步时，停顿、卡壳、重复、拖音等口吃现象主要是语言表达能力还不足的表现，一般会随着语言和思维认知的完善慢慢消失。但如果口吃持续时间较长、孩子已经产生了心理障碍或者语言环境中有口吃患者，需要引起家长的注意。
儿童无法理解别人的讲话
许多儿童无法理解别人的讲话，因为讲话的速度对他们而言太快。所以，我们需要调节自己的说话方式。1、简化语言，精炼语言，少说长句子；2、放慢说话速度，强调、重复重要字词，儿童自闭倾向表现，帮助孩子更容易理解你的话；3、多加手势和其他身体动作，帮助孩子理解；4、重复孩子的话，加心字词进行扩展。比如，孩子说“火车”，父母说“推火车”孩子说“推火车”，父母说“把火车推得很快。”
小婴儿老是黏着人，稍大些的孩子除了黏人还会哭闹，自闭倾向，或者不愿意自己*做事。这样的行为难免会让父母疲惫，因为他们无一例外希望孩子能*一些。这时父母就忘了孩子在这个世界中多么地不知所措，而简单地将孩子对他们的依赖理解为一种控制。你要提醒自己孩子已经努力了，小孩自闭倾向的表现，在她的能力和发展阶段所允许的范围内尽力了，只有你耐心的鼓励才会让她顺利过渡到更为自信的阶段。别抱怨她的各种需求，而好是有求必应。
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